Name: LIBRO Clases De Literatura
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<div>Berkeley, California, otoño de 1980. En la cima de su carrera y después  de años de negativas, Julio Cortázar acepta dar un curso universitario  de dos meses en Estados Unidos. Como cabía esperar, no se tratará de  conferencias magistrales sino de una serie de charlas sobre literatura,  y sobre todo acerca de su experiencia de escritor y la génesis de sus  obras. Las clases tratan gran diversidad de temas: aspectos del cuento  fantástico; la musicalidad, el humor, el erotismo y lo lúdico en la  literatura; la imaginación y el realismo, la literatura social y las  trampas del lenguaje, todos ellos encarnados en lecturas y ejemplos  tomados de la cultura universal. Las clases llegan a su punto máximo de  interés cuando Cortázar, ya en la edad de los balances, se refiere a su  evolución de escritor y analiza su obra: cómo nacieron los cronopios y  cuentos insuperables como «La noche boca arriba» o «Continuidad de los  parques»; el sentido de Rayuela y su proceso de escritura; el desafío de  Libro de Manuel, etc. Quien lea la minuciosa y fiel transcripción de  trece horas de grabaciones, al cabo de este encuentro con el Cortázar  oral, encontrará el mismo valor que encuentra en sus textos: la soltura  y cercanía, la vastedad de lecturas, la honestidad intelectual, la imaginación y el rigor de tamaño profesor.</div>

<ul><li>Berkeley, California, otoño de 1980. En la cima de su carrera y después  de años de negativas, Julio Cortázar acepta dar un curso universitario  de dos meses en Estados Unidos. Como cabía esperar, no se tratará de  conferencias magistrales sino de una serie de charlas sobre literatura,  y sobre todo acerca de su experiencia de escritor y la génesis de sus  obras. Las clases tratan gran diversidad de temas: aspectos del cuento  fantástico; la musicalidad, el humor, el erotismo y lo lúdico en la  literatura; la imaginación y el realismo, la literatura social y las  trampas del lenguaje, todos ellos encarnados en lecturas y ejemplos  tomados de la cultura universal. Las clases llegan a su punto máximo de  interés cuando Cortázar, ya en la edad de los balances, se refiere a su  evolución de escritor y analiza su obra: cómo nacieron los cronopios y  cuentos insuperables como «La noche boca arriba» o «Continuidad de los  parques»; el sentido de Rayuela y su proceso de escritura; el desafío de  Libro de Manuel, etc. Quien lea la minuciosa y fiel transcripción de  trece horas de grabaciones, al cabo de este encuentro con el Cortázar  oral, encontrará el mismo valor que encuentra en sus textos: la soltura  y cercanía, la vastedad de lecturas, la honestidad intelectual, la imaginación y el rigor de tamaño profesor.</li></ul>

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